我們的消化系統

在看過(繪本)、體驗過(體能遊戲)消化系統的運作以後，老師也鼓勵孩子用各種方式做出我們的消化系統。在討論的過程中，老師鼓勵孩子用教室彎彎的玩具，或是用剪貼等方式呈現消化系統中嘴巴、食道、胃、小腸、大腸等器官，孩子也依照自己的興趣，選擇要創作的器官並進行分組。

但孩子之前的經驗往往是一個人做一個作品，較少有團體合作的經驗。因此在活動過程中，老師必須介入，提醒孩子是一起做，所以要互相討論呈現的方式和互相幫忙，不能有人沒事情做。最後，班上的孩子不約而同地使用輕土，做出消化系統，同時也上台和大家分享剛剛創作的過程。

老師也希望藉由這次的活動，讓孩子在合作中學習人際互動。